miércoles, 25 de enero de 2012

TRABAJO DE IMPRESS

                                                                                                                                                       
                                                        INFORMÁTICA. SEGUNDO TRIMESTRE                               

                                    TRABAJO DEL SEGUNDO TRIMESTRE

En objetivo de trabajo es elaborar una presentación de IMPRESS sobre un ECOSISTEMA a elegir por los alumnos.
El trabajo se elaborará durante tres sesiones en el aula de informática. Se realizará por grupos y posteriormente se expondrá.

PRIMERA FASE

1º PARTE:

Realización de una presentación en IMPRESS con las siguientes partes:

-          Índice
-          Introducción
-          Desarrollo (mínimo 15 diapositivas)
-          Conclusiones
-          Bibliografía
-          Autores

Se valorarán los contenidos (definiciones, explicaciones, comentarios, curiosidades, datos sobre el tema, etc) y la  presentación de los mismos (orden, distribución texto-imágenes, fotografías o dibujos, tipos de letras, música, vídeos, transiciones, animaciones, etc.) la originalidad, la capacidad de síntesis. El trabajo se entregará el 16 de enero en un lápiz óptico.

2º PARTE:

Exposiciones orales en primera ronda.

Se valorará que tengan en la presentación sólo puntos de referencia y no el texto copiado de otras fuentes,  que sean capaces de desarrollar los puntos, que sean capaces de explicar las imágenes que han insertado, que exista bibliografía y conozcan de dónde se ha sacado la información,  la forma de expresarse,  los conocimientos,  el lenguaje no verbal,  cómo se han repartido la exposición, que cuenten alguna anécdota, que "enganchen" a los compañeros, …

La profesora decidirá al azar el día que expone cada grupo. Tanto la profesora como los compañeros darán una puntuación a las exposiciones y las presentaciones teniendo en cuenta todo lo anterior (impress/exposición).

SEGUNDA FASE

Los tres mejores trabajos pasarán a una segunda ronda de exposiciones.*
El resto de los grupos también podrá presentarse opcionalmente a otra ronda de exposiciones con otro trabajo.**
La elaboración de este segundo trabajo y la presentación en lápiz óptico (fecha por determinar) a la profesora es obligatoria para todos los grupos.

Trabajo con mejor puntuación


Trabajo con segunda mejor puntuación
Trabajo con tercera mejor puntuación
*De estos tres, tanto los compañeros como la profesora votarán el mejor trabajo que será el TRABAJO GANADOR que tendrá una calificación de 10 y un simpático premio.

Trabajos que se presenta en segunda ronda opcionalmente



Trabajos que se presenta en segunda ronda opcionalmente

Trabajos que se presenta en segunda ronda opcionalmente

*Estos trabajos optarán a subir nota.


Reyes González Rodríguez

domingo, 11 de diciembre de 2011

SALIDA AL PARQUE DE Mª LUÍSA


































Realizamos una ruta botánica para conocer algunas de las especies más llamativas del Parque de Mª Luísa en Sevilla donde se agrupan diferentes especies dé árboles llegados a la ciudad desde los cinco continentes. Este magnífico parque que constituye una joya de la botánica es uno de los pulmones de nuestra ciudad y fue diseñado y construido para la Exposición Iberoamericana de 1929 dejando un espacio de valor incalculable para Sevilla.

También podéis visitar el siguiente enlace a la página web del colegio para ver las fotos de algunas especies botánicas del Parque (trabajo realizado por José Manuel, Salvador, Kiko, Antonio y José Antonio),
http://www.colegioarboleda.es/organizacion-escolar/etapas/educacion-secundaria/item/159-biología-y-geología.html

martes, 18 de octubre de 2011

PASAPALABRA OLÍMPICO


Ayer,lunes 17 de octubre hicimos un "pasapalabra" celular.
La experiencia: divertida y cansada...¡una forma diferente de repasar el tema!
Los equipos:
kiko, Alejandro, Jesús, Josemi, Rafa, José Antonio, Salvador, José Manuel y Silvia: 14.20 minutos/1 fallo
Blanca, Alba, Paola, Antonio, Lucía, Sara, Carmen y Bea: 15.15 minutos/0 fallos

Calificación global de la actividad: 10

sábado, 8 de octubre de 2011

PROGRAMACIÓN DEL ÁREA DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4º DE ESO CURSO 2011/2012

Programación del Área de Biología y Geología de 4º de ESO para el curso 2011_2012.

Diseño de cada una de las Unidades Didácticas previstas para el curso 2011_2012.

Pincha aquí para tus consultas.

ESTA ES MI CLASE

Esta es la clase de Biología y Geología de 4º de ESO:










 Reyes es buena esquiadora, enamoradiza y estilosa.
 A Reyes le gusta la Ciencia porque los números la relajan y le encanta saber el por qué de las cosas.

Lucía es pija, bailaora, flamenquita y cachonda.
A Lucía le gusta la Ciencia porque le hace pensar y le hace sentirse una persona productiva.

Sara es nerviosa, risueña y alocada.
A Sara le gusta la Ciencia porque le gusta aprender cosas nuevas y superarse.

Carmen es karateka, muy familiar, cariñosa y tiene un gran corazón.
A carmen le gusta la Ciencia porque le gusta experimentar.

Bea es voleibolera, pija y enamoradiza.
A Bea le gusta la Ciencia porque cuando entiende las cosas se siente muy bien.


















Paola es tímida, sevillista, tenista y amistosa.
A paola le gusta la Ciencia porque le parece divertida.

Blanca es tímida y buena peluquera.
A Blanca le gusta la Ciencia porque le parece interesante.

Alba es tímida, tranquila y enamoradiza.
A Alba le gusta la Ciencia porque es más de entender que de estudiar.

Silvia es tímida, risueña y muy buena compañera.
A Silvia le encanta la Ciencia porque es de lógica.











José Antonio es friki, nervioso y divertido.
A José Antonio le gusta la Ciencia porque le viene de familia.

Antonio es karateka, gracioso y feliz.
A Antonio le gusta la Ciencia porque le resulta graciosa.

Slavador es un 8, gracioso e inteligente.
A Salvador le gusta la Ciencia porque le parece entretenida.

José Manuel es muy gracioso y tiene una risa contagiosa.
A José Manuel le gusta la Ciencia porque le gusta aprender cosas nuevas.










Kiko es inteligente, generoso y divertido.
A Kiko le gusta la Ciencia porque le gusta saber cosas nuevas.

Alejandro es listo, tímido y buen profesor.
Le gusta la Ciencia porque le mantiene la mente ágil.

Josemi es buena gente, sabe escuchar, es buen DJ y tripulante del Titanic.
A Josemi le gusta la Ciencia porque le gustan los retos.

Rafa es guapo, vacilón y gracioso.
A Rafa le gusta la Ciencia porque lo ve interesante para su futuro.

Jesús es un abuelo, ganso y fotogénico.
A Jesús le gusta la Ciencia porque lo ve bueno para el futoro.